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NOTÍCIAS

Dois alunos do G9 integram a Câmara Mirim

Dois alunos do 9º ano do Ensino Fundamental II do Curso G9, Mateus Henrique Moraes Chaves e Sarah Dias da Silva, irão compor a Câmara Mirim de Itajubá, que tomou posse, em 10 de abril, no Teatro Municipal Cristiane Riêra, durante sessão Solene da Câmara dos Vereadores. O evento reuniu diversas autoridades da cidade, além de familiares e professores. 

Mateus Henrique Moraes Chaves, da Turma F91 e Sarah Dias da Silva Lucas, da Turma F92, representarão a escola durante as sessões da Câmara Mirim e participarão de diversas atividades relacionadas ao cargo que ocupam. 

“Essa participação é algo fantástico porque significa que seus colegas apoiam, confiam e escolheram você para representá-los”, disse Sarah Chaves. “Ser uma vereadora mirim significa que você pode fazer algo a mais para sua cidade, ajudar as pessoas e pensar em diversas formas de transformar a cidade em um lugar melhor para todos”, completou. 

Mateus compartilha do mesmo sentimento de gratidão de Sarah. “Acredito que essa é uma grande oportunidade porque ganhei a confiança dos meus colegas e consegui mostrar para eles que eu posso representar a nossa escola”, destacou.

Posse

Ao início da Cerimônia de Posse, o grupo Câmara Coral cantou três músicas para o público presente. Logo após a apresentação do canto coral, houve a diplomação dos Vereadores Mirins.

Para compor a Mesa Diretora, a Câmara Municipal de Itajubá convidou a primeira presidente da Câmara Mirim, Thamyrys Roberta Santana, que foi eleita em 2006. Durante a cerimônia, ela contou um pouco sobre sua experiência como presidente e apontou a importância do protagonismo dos alunos desde cedo na política. 

Além disso, houve a votação para decidir quais Vereadores Mirins iriam compor a Mesa Diretora da Câmara Mirim. Foram eleitos os seguintes alunos: Presidente: Sara Maia da Silva; 1º Vice-Presidente: Matheus Henrique Moraes Chaves; 2º Vice-Presidente: Henrique Luz Goulart; 1ª Secretária: Gabriela Del Guerso Mendes; 2º Secretário: João Lucas Costa Xavier. 

“Achei muito legal ser eleito para a primeira vice-presidência porque é um cargo que pode auxiliar o presidente e, ao mesmo tempo, consegue atuar em outras áreas da Câmara, auxiliando os demais vereadores e as pessoas”, destacou Matheus Chaves. 

Após a votação, os Vereadores Mirins assumiram a Mesa Diretora e conduziram o restante da Sessão.  A próxima atividade será uma Sessão Ordinária, que acontecerá dia 26 de abril, às 16h, no plenário da Câmara.

 

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24 de abril de 2019

Dois alunos do G9 integram a Câmara Mirim

Guia de Profissões promove 2 atividades

Engenharia Aeronáutica

A outra atividade do Guia de Profissões aconteceu no Curso G9, em 15 de abril. O tema foi sobre Engenharia Aeronáutica. Para ministrar a palestra, a escola convidou o ex-aluno Luiz Flávio Dias para contar um pouco de sua experiência na área. Luiz é graduando em Engenharia Aeronáutica pela Universidade de São Paulo – Campus São Carlos e estagiário do Google. 

“Quando for escolher uma faculdade, leve em conta se o lugar onde pretende morar recebe alunos de outras regiões do país. Uma das melhores coisas da USP São Carlos é que tem pessoas de todo país, com culturas e conhecimentos diferentes. Isso gera em você uma vontade e uma curiosidade de aprender sempre”, disse. 

Luiz Dias contou aos alunos sobre o curso e a universidade, mostrou as áreas de atuação de um engenheiro aeronáutico e tirou as dúvidas que os alunos tinham sobre o tema.

 

Veja outras atividades do Guia de Profissões de 2019:

Alunos do Curso G9 visitam Unifei

Guia de Profissões aborda as carreiras em Direito

Guia de Profissões aborda cursos da Unifei

Alunos do Ensino Médio do Curso G9 participaram de mais duas atividades do Guia de Profissões em abril: a primeira foi uma visita técnica à Faculdade de Medicina de Itajubá (FMIT), no dia 11, e uma palestra sobre Engenharia Aeronáutica, no dia 16. 

O Guia de Profissões é um projeto pedagógico que tem como objetivo ajudar os alunos da 3ª sério e do Pré-vestibular nesse momento de escolha de qual carreira seguir. Para isso, realiza palestras e visitas às instituições de ensino superior de Itajubá e região. 

“Achei muito legal a visita porque vimos um pouco da rotina dos alunos na Faculdade de Medicina”, disse a aluna do Pré-vestibular, Ana Julia Estevam. Durante a atividade, os pré-vestibulandos visitaram os diversos laboratórios da faculdade, conversaram com alunos e professores do curso e viram como é o dia a dia de um estudante de Medicina.

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23 de abril de 2019

Guia de Profissões promove 2 atividades

Alunos do 8º ano: palestra sobre Radioatividade

A primeira parte dos estudos consistiu em uma pesquisa sobre os malefícios que a radioatividade pode causar nos seres humanos e na natureza. 

Para dar continuidade ao trabalho, os alunos assistiram a uma palestra sobre a “Radiação e Radioatividade na Prática Médica”, ministrada pelo médico radiologista, Rodrigo Ribeiro Tiengo. Durante a atividade, ele contou um pouco sobre a história do descobrimento da radioatividade na Medicina, por meio do Raio-X, e apontou os principais prejuízos que a técnica causou nos primeiros médicos a utilizá-la. 

“Esse encontro foi muito bom porque os alunos estavam muito curiosos e fizeram diversas perguntas bastante pertinentes ao assunto em questão”, disse o médico. 

Além desse seminário, outras duas palestras aconteceram como forma de sensibilização dos alunos para o tema da Feira do Conhecimento do Curso G9. Saiba um pouco mais sobre esses seminários neste link.

 

 

Alunos do 8º ano do Ensino Fundamental II do Curso G9 participaram de uma palestra sobre Radioatividade, com o  objetivo de aprofundar os estudos e pesquisas para a Feira do Conhecimento de 2019. O tema da Feira é os 150 anos da criação da Tabela Periódica. 

As turmas têm como subtema da Feira do Conhecimento “Aplicações da Energia Nuclear e das Radiações”. A atividade aconteceu no dia 12 de abril, na própria escola. Devido a essa data histórica, a Organizações das Nações Unidas (ONU) escolheu 2019 como o Ano Internacional da Tabela Periódica dos Elementos Químicos. 

Pesquisas

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22 de abril de 2019

Alunos do 8º ano: palestra sobre Radioatividade

Cardápio do ConViver: de 22 a 26 de abril

22/04 | SEGUNDA-FEIRA

Salada: Alface, Tomate, Ervilha, Palmito, Cenoura Cozida e Agrião. Prato Principal: Bife Acebolado. Opção: Linguiça Assada e Filé de Frango. Guarnição: Couve-flor Alho e Óleo. Fruta: Mamão.

 

23/04 | TERÇA-FEIRA

Salada: Alface, Tomate, Ovo de Codorna, Couve-flor, Grão de Bico e Brócolis. Prato Principal: Filé de Frango à Pizzaiolo. Opção: Carne de Panela e Filé de Frango. Guarnição: Macarrão Gratinado. Fruta: Manga.

 

24/04 | QUARTA-FEIRA

Salada: Alface, Tomate, Berinjela com Vinagrete, Couve e Maionese. Prato Principal: Lombo ao Molho de Mostarda.  Opção: Quibe Assado e Filé de Frango. Guarnição: Farofa Simples.  Fruta: Uva.

 

25/04 | QUINTA-FEIRA

Salada: Alface, Tomate, Batata Doce, Acelga Tropical e Milho. Prato Principal: Frango Enrolado com Bacon.  Opção: Costelinha Suína com Molho Barbecue e Filé de Frango. Guarnição: Batata Frita de Forno. Fruta: Abacaxi.

 

26/04 | SEXTA-FEIRA

Salada: Alface, Tomate, Nabo, Chuchu, Repolho Roxo e Lentilha. Prato Principal: Carne Assada. Opção: Frango com Quiabo e Filé de Frango. Guarnição: Polenta com Molho Sugo e Queijo. Fruta: Laranja.

 

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17 de abril de 2019

Cardápio do ConViver: de 22 a 26 de abril

Aluno avança para 2ª fase da Olimpíada de Biologia

O aluno da 2ª série do Ensino Médio do Curso G9, Pedro Henrique Mouallem Gonçalves [foto], foi aprovado para a segunda fase da XV Olimpíada Brasileira de Biologia (OBB). A competição é organizada pelo Instituto Butantan, um dos maiores centros de pesquisa do mundo, e levará os vencedores para a 30ª Olímpiada Internacional de Biologia (IBO), que acontece em julho, na cidade de Szeged, na Hungria. 

A primeira fase da olímpiada foi realizada em 22 de março e reuniu em torno de 9,3 mil alunos do Ensino Médio do Brasil, sendo 19 de Itajubá – o município classificou outros dois estudantes para a próxima etapa. Além da Olimpíada Brasileira de Biologia, os alunos do Curso G9 também participaram da “Canguru de Matemática”. 

A prova da segunda fase será realizada em 28 de abril. Os 16 melhores classificados avançam para a terceira etapa, que prevê uma capacitação prática intensiva em biologia molecular, bioquímica, bioinformática, botânica e zoologia nos laboratórios do Butantan, em São Paulo. Destes, quatro serão selecionados para a competição internacional e outros quatro para a ibero-americana.

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16 de abril de 2019

Aluno avança para 2ª fase da Olimpíada de Biologia

Cineclube do G9 aborda Síndrome de Tourette

Essa síndrome consiste em um distúrbio neuropsiquiátrico que tem como principais sintomas tiques motores e verbais involuntários, como franzir a testa, piscar, fungar e falar palavras de forma parcial ou completa. Ela se manifesta na infância e segue com a pessoa até a velhice. Apesar dessa síndrome não ter cura, já existem diversos tratamentos psicológicos e medicamentos que ajudam a controlar os sintomas. 

Mês do Bem-Querer

Esse é um projeto do Curso G9 que tem como objetivo conscientizar os alunos e toda a comunidade escolar sobre a importância da inclusão social e o respeito às diferenças, tanto dentro como fora da do ambiente escolar. São várias atividades instrutivas e recreativas que acontecem durante o mês, que vão desde aulas de Educação Física adaptada, até seminários e Mesa Redonda.

Alunos do Ensino Fundamental II do Curso G9 participaram da primeira edição do ano letivo do projeto Cineclube e assistiram ao filme “Primeiro da Classe”. A sessão, em 10 de abril, integra o calendário de atividades do Mês do Bem-Querer. 

O Cineclube é uma atividade pedagógica do Curso G9 que tem como objetivo levar aos alunos um conteúdo estudado em sala de aula de forma lúdica. Logo após a exibição do filme, acontece uma roda de conversa, na qual os alunos trocam ideias e fazem perguntas ao professor que mediou a atividade. 

O filme “Primeiro da Classe” apresenta a história de Brad Cohen, um professor dos Estados Unidos que convive com a Síndrome de Tourette desde os seis anos de idade. O filme conta sobre o preconceito que Brad sofreu por conta da síndrome e mostra o amor que ele tinha pelo magistério, que o levou a superar as dificuldades. 

Após o filme, os alunos participaram de uma conversa, mediados pela professora Pollyanna M. Freitas Leite, que ministra as aulas de Ciências Biológicas. Várias dúvidas e questionamentos foram levantados, o que proporcionou um momento de aprendizagem para os alunos. 

Síndrome de Tourette

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15 de abril de 2019

Cineclube do G9 aborda Síndrome de Tourette

Cardápio do ConViver: de 15 a 19 de abril

 

 

15/04 | SEGUNDA-FEIRA

Salada: Alface, Tomate, Cenoura, Brócolis, Repolho Roxo e Rúcula. Prato Principal: Frango Assado. Opção: Pernil em Cubos Acebolado e Filé de Frango. Guarnição: Nhoque à Bolonhesa. Fruta: Abacaxi.

 

16/04 | TERÇA-FEIRA

Salada: Alface, Tomate, Beterraba Cozida, Escarola, Abóbora Madura e Salpicão de Frios. Prato Principal: Lagarto ao Molho Madeira. Opção: Salsicha Italiana e Filé de Frango. Guarnição: Batata Rústica. Fruta: Melancia.

 

17/04 | QUARTA-FEIRA

Salada: Alface, Tomate, Mugango, Palmito com Ervilha e Presunto, Ovos de Codorna e Grão de Bico. Prato Principal: Fricassê de Frango.  Opção: Peixe Grelhado e Filé de Frango. Guarnição: Vagem com Ervas Finas.  Fruta: Melão.

 

18/04 | QUINTA-FEIRA

FERIADO

 

19/04 | SEXTA-FEIRA

FERIADO

 

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13 de abril de 2019

Cardápio do ConViver: de 15 a 19 de abril

Guia de Profissões aborda cursos da Unifei

Guia de Profissões

Essa foi a terceira edição do Guia neste anos. No primeiro encontro, os alunos participaram de uma visita técnica à Unifei, em 14 de março, através do projeto da própria universidade intitulado “Unifei Portas Abertas”. Na segunda atividade, em 25 de março, houve uma palestra sobre o curso de Direito e as diversas áreas jurídicas. 

As próximas atividades do Guia de Profissões são: visita técnica à Faculdade de Medicina de Itajubá (FMIT), em 11 de abril, e uma palestra sobre o curso de Engenharia Aeronáutica, que acontecerá em 15 de abril, com a participação do ex-aluno do Curso G9, Luiz Flávio Dias.

Alunos Ensino Médio e do Pré-vestibular do Curso G9 participaram de mais uma edição do Guia de Profissões, projeto que tem como objetivo esclarecer as dúvidas que os vestibulandos têm sobre os diversos cursos do ensino superior. O tema foi sobre os cursos oferecidos pela Universidade Federal de Itajubá (Unifei). A palestra aconteceu na tarde do dia 5 de abril. 

Um dos convidados foi o professor da Unifei, Rodrigo Almeida, que apresentou as diversas áreas das engenharias, mostrou as principais diferenças entre elas e sobre as vantagens e oportunidades dos cursos ofertados pela universidade. 

Além disso, a graduanda em Administração pela Unifei, Natalia Goulart Avelar, contou um pouco sobre seu curso, sobre a área de atuação do administrador e sobre os projetos de extensão que a universidade oferece aos alunos. Ela disse que a escolha pela Administração surgiu a partir de umas das edições do Guia de Profissões, realizada em abril de 2016.

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11 de abril de 2019

Guia de Profissões aborda cursos da Unifei

G9 promove primeiro Intervalo Musical de 2019

O Intervalo Musical, assim como a Oficina de Música e da Orquestra Experimental do G9, é coordenado pelo professor de Música, João César da Silva. “É um grande desafio para os alunos se apresentarem para o público. Isso desenvolve uma série de habilidades que, com certeza, irá ajudá-los na vida acadêmica e profissional”, explicou. 

Além disso, João César ressaltou que esse tipo de atividade permite uma “vivência proveitosa” para os alunos que se interessam pela área musical: eles aprendem como funciona uma apresentação, desde a afinação dos instrumentos, a passagem de som e a apresentação. 

A primeira edição do Primeiro Intervalo Musical aconteceu na manhã de 29 de março, no ginásio da escola. A ideia é que essa atividade ocorra regularmente, em toda última sexta-feira do mês. Vale destacar que os alunos interessados em música podem participar das oficinas e da Orquestra Experimental.

A primeira edição do ano letivo do projeto Intervalo Musical animou a manhã dos alunos do Curso G9. A atividade visa proporcionar um momento de descontração e de integração entre os alunos durante o intervalo das aulas, além de desenvolver as habilidades artísticas dos estudantes que participam da Oficina de Música e da Orquestra Experimental. 

“Estou sem palavras para descrever como foi o intervalo, foi muito bom!”, disse a aluna Sophia Correa Monteiro Santos, do 6º ano do Ensino Fundamental II (Turma F61), que tocou teclado durante as apresentações. “Isso é algo muito bom, pois quando a gente toca algum instrumento transmite coisas boas para as outras pessoas”, completou.

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09 de abril de 2019

G9 promove primeiro Intervalo Musical de 2019

Curso G9 promove 3ª edição do Mês do Bem-Querer

Programação

O Mês do Bem-Querer consiste em diversas atividades realizadas na escola sobre a importância da inclusão social e sobre o respeito às diferenças. A programação foi organizada pelo Serviço de Educação Inclusiva (SEI) do G9, em parceria com as coordenações de cada segmento. 

Confira abaixo as próximas atividades do Mês do Bem-Querer:

10/04 – Quarta-Feira (14h) | Cine Clube (EFII) – Filme Primeiro da Classe (Síndrome de Tourette). 24/04 – Quarta-Feira (19) | Mesa Redonda com os Pais – Inclusão na Escola e seus desafios; Mês de Abril | Outras Ações: Luz de cor azul na fachada da escola; Aulas de Educação Física adaptada – EFII; e apresentação de Vídeos e Textos para discussão em sala de aula.

Uma apresentação do projeto Saída Musical abriu oficialmente a terceira edição do Mês do Bem-Querer do Curso G9, que visa conscientizar os alunos e familiares sobre a importância da inclusão social. A atividade aconteceu em 2 de abril, quando se comemora o Dia Mundial de Conscientização do Autismo. 

Participaram da apresentação alunos do 1º ano do Ensino Fundamental I e do Coral G9 EnCanto, formado por crianças do 2º ao 5º anos. Durante o momento, eles cantaram quatro músicas que falavam sobre amor e carinho. 

Além disso, durante o dia, os alunos da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I realizaram diversas atividades voltadas à conscientização do autismo, como a leitura de livros, confecção de cartazes, entrega de adesivos e o Dia do Abraço – atividade que os alunos receberam os pais e funcionários com carinho.

Leitura

Os livros estudados foram: “Meu amigo faz iiiii”, de Andréa Werner; “Um amiguinho diferente”, da Turma da Mônica; “A escova de dente azul”, de Marcos Mion; “Meu amigo especial”, de Anna Paula Brito; “Especialmente azul”, de Viviane Guimarães; e “Professor, Mãe de autista”, de Lia Maia. 

Para a coordenadora pedagógica do Ensino Fundamental I do Curso G9, professora Nilceia Julliana Ribeiro Carvalho Pereira, esse tipo de trabalho é muito importante por “levar uma luz aos alunos sobre o tema e mostrar-lhe que não há problema nenhuma em sermos diferentes”. “Quanto mais os alunos sabem e conhecem sobre esses temas, mais eles têm a condição de ajudar os colegas”, explicou. 

“É nítida a diferença que essas atividades fazem na vida dos alunos, pois quanto mais conscientes sobre as diferenças, mais aptos eles estão para enturmar todos os alunos”, ressaltou Nilceia Pereira.

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07 de abril de 2019

Curso G9 promove 3ª edição do Mês do Bem-Querer

Coral Mantiqueira G9 nos 200 anos de Itajubá

Grupos de canto coral de Itajubá marcaram presença nas festividades dos 200 anos de Itajubá, em apresentação única, em 24 de março, no Teatro Municipal Christiane Riera. No repertório, canções desde a Renascença até a MPB – Música Popular Brasileira. 

O Coral Mantiqueira G9, sob a regência do maestro Amaury Vieira e do pianista Rafael Faria apresentou um refinado repertório de autores brasileiros, como Dorival Caymmi, Milton Nascimento e Fernando Brant. 

“Esse encontro vem consolidar a cultura do canto coral de nossa cidade. Prova disso foi o elevado nível musical dos coros participantes”, explicou Amaury Vieira. “O nosso Coral Mantiqueira G9 está sempre atuando em eventos que valorizam a cultura local e oportunizam a expressão vocal de cantores itajubenses. É a nossa maneira de parabenizar a cidade, em nome do Curso G9”, completou. 

Canto Coral

O Coral da Irmandade de São Benedito, regido pelo maestro Thiago Alexandrino Gonçalves, abriu as apresentações da noite, com as canções Kyrye, de Jerry Ester; Romaria, de Renato Teixeira e arranjo de Zeca Rodrigues; Sanctus, de Henrik Jan Botor. 

O segundo a se apresentar foi o Câmara Coral, regido pelo maestro Paulo José Machado Fernandes. O coro cantou By an By, um tradicional spiritual de Marvin Curts, e Sanctus, composta no século XIV, por autor anônimo. 

O Coral Mantiqueira G9 apresentou as canções: Maracangalha, de Dorival Caymmi; Desenredo, de Dori Caymmi e Paulo César Pinheiro; Caminho das Águas, de Rodrigo Maranhão; e Encontros e Despedidas, de Fernando Brant e Milton Nascimento. 

O maestro Thiago Alexandrino Gonçalves retornou ao palco com o Coral Sol de Deus. Eles emocionaram o púbico com as canções Ave Mundi spes Maria, de Marco Frisina; Ave Maria, de William Gomez; e Misericordias Domini, de Henrik Jan Botor. 

Os regentes e os corais participantes receberam certificados de participação e, para encerrar a noite, cantaram, juntos, o Hino de Itajubá, de autoria de Gildes Bezerra e Luiz Celso de Carvalho. 

 

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06 de abril de 2019

Coral Mantiqueira G9 nos 200 anos de Itajubá

Alunos são vacinados contra HPV e Meningite C

Alunos Ensino Fundamental II do Curso G9 foram imunizados contra a Meningite C e o HPV – quadrivalente papilomavírus humano. A campanha de vacinação, em 26 de março, faz parte do Calendário de Vacinação do Programa Nacional de Imunização, do Ministério da Saúde. 

“O Curso G9 participa todos os anos dessa campanha, pois acredita na importância da imunização dos alunos”, explicou a coordenadora do Ensino Fundamental II, professora Estela Maria de Oliveira. A população-alvo foram os alunos entre 9 e 14 anos, pois é a faixa etária ideal para prevenir as doenças. A vacinação aconteceu por intermédio da unidade Básica de Saúde Nossa Senhora de Lourdes, que foi ao G9 vacinar os alunos. 

Meningite C

A Meningite C é um processo inflamatório que atinge membranas que envolvem a medula espinhal e o cérebro. Essa doença é causada por agentes externos, como fungos, bactérias e vírus. 

HPV

Já a HPV é uma doença grave que é responsável pelo câncer no colo do útero. Essa é a segunda principal morte por câncer entre mulheres, por isso é importante a vacinação. Além disso, tanto as meninas, quanto os meninos devem ser imunizados, pois a vacinação deixa as crianças imunes ao vírus, o que impede a sua transmissão.

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06 de abril de 2019

Alunos são vacinados contra HPV e Meningite C

Cardápio do ConViver: de 8 a 12 de abril

08/04 | SEGUNDA-FEIRA

Salada: Alface, Tomate, Acelga, Couve-flor, Quiabo e Abóbora Madura. Prato Principal: Pernil Assado Geleia de Abacaxi com Pimenta. Opção: Carne em Cubos e Filé de Frango. Guarnição: Tutu de Feijão e Couve Refogada. Fruta: Mamão.

 

09/03 | TERÇA-FEIRA

Salada: Alface, Tomate, Brócolis, Ovo de Codorna, Beterraba Cozida e Agrião. Prato Principal: Estrogonofe de Frango com Champignon. Opção: Linguiça Assada e Filé de Frango. Guarnição: Batata Frita de Forno. Fruta: Uva.

 

10/03 | QUARTA-FEIRA

Salada: Alface, Tomate, Cenoura Baby, Salada de Frios com Tomate Seco, Mista de Folhas e Milho Verde. Prato Principal: Peixe Grelhado. Opção: Carne Recheada com Calabresa e Filé de Frango. Guarnição: Brócolis Alho e Óleo. Fruta: Melancia.

 

11/03 | QUINTA-FEIRA

Salada: Alface, Tomate, Rúcula, Lentilha, Salada Surpresa e Couve-flor. Prato Principal:. Drumet de Frango ao Molho do Chefe. Opção: Bisteca Suína e Filé de Frango. Guarnição: Macarronada ao Sugo. Fruta: Abacaxi.

 

12/03 | SEXTA-FEIRA

Salada: Alface, Tomate, Pepino, Chicória, Vagem com Ervas e Batata com Atum. Prato Principal: Bife à Rolê. Opção: Torta de Bacalhau à Portuguesa e Filé de Frango. Guarnição: Purê Misto Vibrante. Fruta: Manga.

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05 de abril de 2019

Cardápio do ConViver: de 8 a 12 de abril

Reuniões com pais dos alunos do 5º e 9º anos

Familiares dos alunos dos 5º e 9º anos do Ensino Fundamental do Curso G9 participaram de reunião para definir sobre o acampamento NR, que acontecerá no final do ano. O momento teve como objetivo apresentar aos familiares o projeto e as condições da viagem. 

A coordenadora pedagógica do Ensino Fundamental I do Curso G9, professora Nilceia Julliana Ribeiro Carvalho Pereira, explicou aos pais a importância da viagem aos alunos, que esperam por esse momento o ano todo. “O Curso G9 tem a tranquilidade em apoiar esse acampamento pela seriedade e pelas propostas e valores do NR, tão semelhantes aos da nossa escola”, disse. 

Durante a reunião, diversos temas foram abordados. Inicialmente os familiares ficaram sabendo das atividades festivas de formatura que acontecerão no final do ano, que são o Culto e a Missa em Ação de Graças e a Cerimônia de Entrega de Certificados.

 

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03 de abril de 2019

Reuniões com pais dos alunos do 5º e 9º anos

G9 Em Cena se apresenta nos 200 anos de Itajubá

O Grupo G9 Em Cena realizou duas apresentações da peça “Branca de Neve”, no Teatro Municipal Christiane Riêra, em comemoração aos 200 anos de Itajubá. A peça contou com a presença de várias escolas do município, além da comunidade escolar do Curso G9. As apresentações aconteceram no dia 21 de março, às 15h e às 19h. 

A peça apresentada foi uma adaptação da história clássica da Branca de Neve e os Sete Anões, que animou o dia dos que assistiram. Essa mesma peça foi apresentada em outubro de 2018, quando reuniu cerca de 5.500 espectadores. 

O Grupo G9 Em Cena é um projeto que conta com a participação de pais e alunos do Curso G9. Criado há 11 anos, o grupo surgiu por meio de uma surpresa que os familiares desta escola quiseram fazer aos seus filhos no Dia das Crianças. A ideia deu tão certo que, com o passar do tempo, as apresentações começaram a acontecer fora do ambiente escolar, o que agradou à comunidade itajubense. 

Canto Coral

Outra homenagem feita pelo Curso G9 foi a presença do grupo Mantiqueira G9 no Encontro de Corais, em 24 de março. Sob a regência do maestro Amaury Vieira e do pianista Rafael Faria, o grupo apresentou um refinado repertório de autores brasileiros, como Dorival Caymmi, Milton Nascimento e Fernando Brant.

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01 de abril de 2019

G9 Em Cena se apresenta nos 200 anos de Itajubá

Cardápio do ConViver: de 1º a 5 de abril

 

01/04 | SEGUNDA-FEIRA

Salada: Alface, Tomate, Cenoura Ralada, Couve, Mugango e Lentilha. Prato Principal: Bife Suíno Acebolado. Opção: Iscas de Carne Bovina e Filé de Frango. Guarnição: Quibebe. Fruta: Abacaxi.

 

02/04 | TERÇA-FEIRA

Salada: Alface, Tomate, Couve-flor, Almeirão, Salada Americana e Ervilha Fresca. Prato Principal: Frango Assado. Opção: Almôndegas ao Sugo e Filé de Frango. Guarnição: Macarrão a Marguerita. Fruta: Melancia.

 

03/04 | QUARTA-FEIRA

Salada: Alface, Tomate, Brócolis, Abobora Madura, Salada Tricolor e Agrião. Prato Principal: Filé de Peixe Empanado. Opção: Carne Assada ao Molho Escuro e Filé de Frango. Guarnição: Cenoura Sauté. Fruta: Uva.

 

04/04 | QUINTA-FEIRA

Salada: Alface, Tomate, Salpicão de Frios, Lentilha e Repolho Roxo. Prato Principal: Filé de Frango à Milanesa. Opção: Falso Lombo e Filé de Frango. Guarnição: Creme de Milho. Fruta: Melão.

 

05/04 | SEXTA-FEIRA

Salada: Alface, Tomate, Rúcula, Grão de Bico ao Vinagrete, Jiló e Ovo de Codorna. Prato Principal: Lasanha de Espinafre. Opção: Espetinho Bovino e Filé de Frango. Guarnição: Chuchu Tropeiro. Fruta: Manga.

 

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31 de março de 2019

Cardápio do ConViver: de 1º a 5 de abril

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