Exposições, teatros, fantasias e muita diversão fizeram parte da fantástica viagem dos alunos da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I do Curso G9 através das histórias e dos livros para o Projeto de Literatura da escola. Com muita criatividade e carisma, os escritores mirins apresentaram todo o trabalho desenvolvido durante o semestre para os pais e familiares. 

Os alunos da Educação Infantil realizaram uma exposição de trabalhos, de livros e desenhos em que puderam compartilhar com os pais uma tarde de brincadeiras, de contação de histórias e de leituras. A atividade, que também teve espaço para apresentação de fantoches e jogos, aconteceu em 16 de junho. 

Já, os alunos do Ensino Fundamental I apresentaram as obras criadas no projeto por meio do teatro e instigaram a curiosidade dos familiares para a leitura, contando sobre as histórias produzidas e sobre o processo de criação. 

Cada turma realizou a releitura de um livro estudado durante o semestre, escrevendo histórias com outros finais e explorando as possibilidades que só a literatura permite. Além das histórias, os alunos também fizeram ilustrações e planejaram os livros com a orientação das professoras. A escola ainda organizou, junto aos pais, um chá literário para confraternização entre escola e família. As atividades aconteceram de 20 de junho a 2 de julho. 

“Com a dedicação de toda a equipe, o empenho dos alunos e o envolvimento das famílias tivemos excelentes resultados e atingimos nosso objetivo. Além de todo o estímulo à leitura e aprendizado, valorizamos muito o comprometimento dos alunos com o projeto. Eles se divertem bastante e adoram produzir os livros e as apresentações”, explicou a coordenadora da Educação Infantil e Ensino Fundamental I, professora Nilceia Juliana Ribeiro Carvalho. “Os pais tiveram grande contribuição na confecção de fantasias e no preparo das peças. Essa participação, e a presença nas atividades, é muito importante para as crianças e para a qualidade das propostas. Realmente, tivemos livros lindos e ótimos trabalhos”, completou. 

Para Letícia de Faria Silva, mãe da aluna Maria Júlia (Turma E41), a atividade foi uma ótima oportunidade de fortalecer os laços entre escola e família. “Eu sempre gostei de participar dos projetos propostos pelo G9 porque são uma maneira de os pais estarem mais próximos da realidade escolar das crianças e conhecerem de perto o trabalho que está sendo desenvolvido. Também acredito que é muito importante que o incentivo à literatura comece desde cedo. Realmente, tivemos uma troca muito gostosa”, contou.